00d0b965

Clár Réamhcháilithe ar an nGearrliosta: Shenzhen 28ú Ardscoil Shinsearach

Clár Gearrliosta Réamhcháilithe: Shenzhen 28thArdscoil Shinsearach

Clár Gearrliosta Réamhcháilithe Shenzhen 28ú Ardscoil Shinsearach (1)Amharc ón Iarthuaisceart ©IPPR

Clár Gearrliosta Réamhcháilithe Shenzhen 28ú Ardscoil Shinsearach (2)Amharc Leibhéal Súl an Iarthuaiscirt ©IPPR

Deartha ag: IPPR
Suíomh an tSuímh: Shenzhen, Guangdong, an tSín
Stádas: Clár Réamhcháilithe ar an nGearrliosta

Achar Tógála: 13 Heicteár

Brollach

Tá an suíomh suite ag crosbhealach an dúlra agus na cathrach.Roghnaíomar inspioráid a fháil ón dúlra agus foirm spáis fhisiciúil an fhoirgnimh a chomhcheangal le foirm nádúrtha sléibhte, foraoisí agus lochanna.Ag an am céanna, cloíonn sé le riachtanais fhorbairt oideachais na huaire, agus déanann sé iarracht spás campais cumaisc oscailte, cuimsitheach, éagsúil agus roinnte a chruthú.

Clár Gearrliosta Réamhcháilithe Shenzhen 28ú Ardscoil Shinsearach (3)Amharc ón Oirthuaisceart ©IPPR

Céimeanna agus Rúin

“Doras ar bith” ar an gCampas

Tá taobh amháin den suíomh os comhair an dúlra, timpeallaithe ag sléibhte, agus tá an taobh eile os comhair na cathrach, lán tráchta.Tá difríocht airde an tsuímh casta.Soláthraímid ardán ilghnéitheach.Ar thaobh amháin, is féidir leis an míchaoithiúlacht de bharr an difríocht in úsáid talún a dhroichead.Spás - is féidir leat breathnú ar an radharcra, is féidir leat do scíth a ligean agus aclaíocht, agus is féidir leat cumarsáid a dhéanamh.Ag an am céanna, cuireann meicníocht comhroinnte ama an ardáin go mór le tábhacht shóisialta an champais.

Clár Gearrliosta Réamhcháilithe Shenzhen 28ú Ardscoil Shinsearach (4)Coincheap an Tionscadail ©IPPR

Clár Gearrliosta Réamhcháilithe Shenzhen 28ú Ardscoil Shinsearach (5)
Amharc ón aer ar thaobh an locha ©IPPR

Clár Gearrliosta Réamhcháilithe Shenzhen 28ú Ardscoil Shinsearach (6)críochdheighilt feidhm ©IPPR

Snámh agus léim

Rómánsacha idir sléibhte agus aibhneacha

Ag maireachtáil idir sléibhte agus aibhneacha, tá an spéirlíne droimneach cosúil le sléibhte.Is éard atá i gceist le glasú an ardáin i spás poiblí an fhoirgnimh agus an struchtúr crann faoi na lannáin ná “ardán foraoise” ar an gcampas, atá comhtháite go hiomlán leis an timpeallacht máguaird.

Clár Gearrliosta Réamhcháilithe Shenzhen 28ú Ardscoil Shinsearach (7)Leibhéal Súl Limistéar Suanmhaireachta ©IPPR

Clár Gearrliosta Réamhcháilithe Shenzhen 28ú Ardscoil Shinsearach (8)Conair an limistéir teagaisc ©IPPR

Clár Gearrliosta Réamhcháilithe Shenzhen 28ú Ardscoil Shinsearach (9)Amharc Clós Súgartha ©IPPR

Trí leas iomlán a bhaint as an struchtúr, déantar dearcadh na gcomhpháirteanna ingearacha idir na foirgnimh go dtí an tírdhreach a shimpliú.Ar thaobh amháin, léiríonn sé aeistéitic struchtúrach na bhfoirgneamh sa ré nua, agus ar an láimh eile, cruthaíonn sé áilleacht ailtireachta na bhfoirgneamh a shíneann agus a snámh idir nádúr, spás poiblí agus tá radharc maith ag an spás tráchta ar an tírdhreach, agus an timpeallacht tírdhreacha ardcháilíochta go hiomlán isteach sa champas, ag feabhsú cháilíocht na háite.

Clár Gearrliosta Réamhcháilithe Shenzhen 28ú Ardscoil Shinsearach (10)Dormitory Leath-Aeróg Amharc ©IPPR

Measc agus roinn

Doiléir a dhéanamh ar theorainneacha an teagaisc agus cruthaigh cultúr campas éagsúil

Spreag feabhsú leanúnach neamhspleáchas an champais chomhaimseartha dearadh casta agus iolraíoch ailtireacht an champais.Ar bhonn gníomhaíochtaí bunúsacha cosúil le teagasc agus maireachtáil a chinntiú, comhcheanglaíonn an dearadh tréithe aeráide Shenzhen chun limistéar measctha a chruthú le teorainneacha feidhme blurred, ag cruthú spás cumarsáide agus gníomhaíochta tríthoiseach idir na haonaid tógála agus foircinn oscailte, rud a ligeann do mhúinteoirí. agus mic léinn chun níos mó áiteanna ardchaighdeáin a bheith acu le hidirghníomhú agus le bheith ina n-aonar.

Clár Gearrliosta Réamhcháilithe Shenzhen 28ú Ardscoil Shinsearach (11)Amharclann Allamuigh ©IPPR

Clár Gearrliosta Réamhcháilithe Shenzhen 28ú Ardscoil Shinsearach (12)Amharc ar Chéim Lasmuigh ©IPPR

Cinntíonn suíomh soiléir an fhoirgnimh bainistíocht agus oibriú éifeachtach agus sábháilte, agus cuireann an spás casta le teorainneacha doiléir an fhéidearthacht gníomhaíochtaí éagsúla ar fáil, ag éirí mar shampla den mhúnla spáis campais casta agus éagsúil sa ré nua.

Clár Gearrliosta Réamhcháilithe Shenzhen 28ú Ardscoil Shinsearach (13)

Clár Gearrliosta Réamhcháilithe Shenzhen 28ú Ardscoil Shinsearach (14)Spás Gníomhach Leath-Amuigh ©IPPR

Clár Gearrliosta Réamhcháilithe Shenzhen 28ú Ardscoil Shinsearach (15)Ceantar Ceaintín na Scoile ©IPPR

Clár Gearrliosta Réamhcháilithe Shenzhen 28ú Ardscoil Shinsearach (16)Limistéar Leabharlann na Scoile ©IPPR

Clár Gearrliosta Réamhcháilithe Shenzhen 28ú Ardscoil Shinsearach (17)Limistéar Linn Snámha ©IPPR

Compord agus Glas

Campas sláintiúil sa ré iar-eipidéim

Sa ré iar-eipidéim, tugaimid aird níos mó ar thimpeallacht champais chompordach agus ghlas a chruthú.Cinntíonn an dearadh compord teirmeach laistigh trí chrochóga forleathana agus glasú díon;ceadaíonn spásanna liatha spásáilte agus spásanna tráchta oscailte do aerchúrsaíocht réidh ar an gcampas;tá na conairí suite trí chóras scáthaithe painéil bréifnithe chun solas díreach a sheachaint agus chun aeráil bhog agus solas a sholáthar.Glacann an dearadh an scéim painéil balla réamhdhéanta foriomlán, in éineacht le sraith de dhearaí speisialta cosúil le roghnú struchtúrach agus cathair spúinse, chun oibriú glas agus ísealcharbóin na scoile a chinntiú agus campas sláintiúil a chruthú sa ré iar-eipidéim.

Clár Gearrliosta Réamhcháilithe Shenzhen 28ú Ardscoil Shinsearach (18)Amharc ar Limistéar Clós Súgartha ©IPPR

Clár Gearrliosta Réamhcháilithe Shenzhen 28ú Ardscoil Shinsearach (19)Limistéar na Conaire ©IPPR

Epilogue

Ní hamháin gur áit le haghaidh seanmóireacht agus teagasc é campas an lae inniu, ach freisin riachtanais neamhspleáchais teagaisc a iompar, sóisialú radhairc an champais, agus éagsúlú spás an champais.Tá dearadh an cháis seo bunaithe ar an suíomh, agus ag an am céanna freagraíonn sé d'éilimh fheidhmiúla oideachais na n-amanna, cruthaíonn sé spás teagaisc cumaisc éagsúil agus ordúil, cuireann sé féin-iniúchadh agus forbairt na mac léinn chun cinn, agus cruthaíonn sé uathúil agus unforgettable. cuimhní comhchoiteanna do mhic léinn.

Ag súil le cur chun cinn IPPR sa chéad bhabhta eile.

Foinsí: https://www.archiposition.com/items/20220105115529

Am postála: Jan-14-2022

Fág Do Theachtaireacht